文章目录

一、工业催化专业实验教学现状及改革背景

二、工业催化专业实验教学改革措施

(一)加强过程管理

(二)优化成果评价标准

(三)完善综合训练课题内容

(四)改进教学方法和教学条件

三、工业催化专业实验教学改革的初步实践

四、结束语

文章摘要:"新工科"概念的提出给高素质创新型人才的培养提出了新的要求。文章结合工业催化专业实验课的教学改革措施、教学实践经验和教学成果,分析了该课程教学在培养创新型卓越工程人才、促进传统工科专业教学的转型和改革、训练和提升学生的实践能力和应变能力方面取得的成效,可为类似实践课程的本科教学提供借鉴。

文章关键词:

论文分类号:TQ426-4;G642.423